Pre-jardín y sus dimensiones
Bienvenidos a nuestra página educativa para grado Jardín, un espacio donde los niños y niñas desarrollan sus habilidades de forma integral mediante el juego y la creatividad. A través de seis dimensiones —cognitiva, comunicativa, corporal, socioemocional, estética y ética— se fortalecen aspectos como la atención, el lenguaje, el movimiento, la gestión emocional, la expresión artística y los valores, todo en un entorno lúdico, interactivo y seguro.
1. Dimensión Cognitiva
Actividad: "Clasificando colores y formas"
Descripción: Juego interactivo donde los niños arrastran figuras a recipientes del mismo color o forma
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Video corto explicativo: "Los colores y las formas"
video juego "clasifica colores": https://www.educaenvivo.com/juegos-educativos-online/clasificar-colores/
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Imagen descargable con figuras para desarrollar:https://i.pinimg.com/736x/da/53/8c/da538ccdc875ebba1a79696a492fe92d.jpg
Dimensión comunicativa
Actividad: "Cuentacuentos con final nuevo"
Descripción: Escuchar un cuento, luego proponer que los niños inventen un nuevo final con ayuda de sus padres o docentes.
Materiales:
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Video del cuento "La oruga muy hambrienta" o un cuento corto animado: https://youtu.be/9N_CIK46xJs
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Espacio interactivo para que desarrollen su nuevo final.( desarrollar y socializar en grupo)
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de lectura/poema: "El sapo y la luna" (poesía simple con rimas). y preguntas
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🐸🌙 El sapo y la luna
En la orilla de la laguna,
cantaba un sapo bajo la luna.
"Luna linda, redondita,
¿por qué brillas tan clarita?"
La luna, desde el cielo azul,
le guiñó un ojo con su luz.
"Brillo porque en la noche oscura,
quiero darte luz y dulzura."
El sapo saltó con emoción,
y le dio a la luna una canción:
"Gracias, amiga luminosa,
por hacer la noche tan hermosa."
Responde las siguientes preguntas
¿Qué le dirías tú a la luna si estuvieras con el sapo?
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¿Te gustaría visitar la laguna con el sapo? ¿Qué harías allí?
Dimensión Corporal
Actividad: "Bailamos con los animales"
Descripción: Canción con coreografía sencilla que imite movimientos de animales (saltar como un conejo, nadar como un pez…).
Materiales :
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Video musical animado con instrucciones de baile. https://youtu.be/HRs7Dfxl2-c
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Imagen tipo "tarjetas de movimiento" https://www.actividadesdeinfantilyprimaria.com/2021/03/24/tarjetas-ilustrativas-para-trabajar-la-lateralidad-y-la-motricidad/
4. Dimensión Socioemocional
Actividad: "El semáforo de las emociones"
Descripción: Juego para reconocer y expresar emociones mediante colores (rojo: enojado, amarillo: triste, verde: feliz).
Materiales a incluir en la web:
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Video animado sobre las emociones básicas. https://youtu.be/__NmMOkND8g
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Imágenes descargables de caritas con diferentes emociones. https://i.pinimg.com/736x/88/c6/ec/88c6ec7fc9a2d2f5725aafcd782dd4d6.jpg
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Juego interactivo para arrastrar caritas a situaciones ("¿cómo se siente este niño?"). https://www.unicef.es/educa/biblioteca/juego-interactivo-infantil-emociones?utm_source=
Dimensión estética
1. 🖼️ "Pintando con música"
Actividad : Escuchar una música con diferentes sonidos e identificarlas y Pintar libremente lo que la música inspire.
identifica de donde provienen los sonidos y dibújalos
Recursos web integrables:🎵 https://www.youtube.com/watch?v=TiqSqof5gg8
🎨 https://www.youtube.com/watch?v=eXOSOrnOrBU
6. Dimensión Ética
Actividad: mira el video de los valores y escoge el valor que mas te guste
Materiales: https://www.youtube.com/watch?v=eXOSOrnOrBU
lee el cuento y en la pagina dibuja la parte que mas te gusto
https://www.youtube.com/watch?v=eXOSOrnOrBU</p>
📖 ¡Yo puedo ser amable!
En un bosque pequeño, lleno de flores y mariposas, vivía una conejita llamada Lila.
Lila era muy curiosa y le gustaba saltar por todas partes. Pero a veces, se olvidaba de ser amable.Un día, Lila estaba jugando cuando vio a su amigo, el caracol Simón, tratando de cruzar un charco.
—¡Apúrate, Simón! —gritó Lila—. ¡Siempre eres tan lento!Simón bajó sus ojos con tristeza y no dijo nada.
Esa noche, Lila pensó en lo que había dicho. "¿Fui amable con Simón?", se preguntó.
Entonces recordó algo que su abuelita le dijo: "Ser amable es hacer sentir bien a los demás con tus palabras y acciones."Al día siguiente, Lila buscó a Simón.
—Lo siento, Simón —dijo con voz bajita—. No fue bonito lo que dije. ¿Quieres que te ayude a cruzar el charco?Simón sonrió.
—¡Gracias, Lila! Eso sí fue amable.Desde ese día, Lila descubrió que podía ser amable todos los días:
🌼 Cuando comparte sus zanahorias.
🌼 Cuando escucha a sus amigos.
🌼 Cuando dice "gracias" y "por favor".Y cada vez que lo hacía, sentía su corazón brillar un poquito más.
Porque ser amable… ¡te hace sentir feliz!